义务教育就近入学政策的潜在公平隐患及其破解之道
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-6120|29|10|39-43
ISSN： 1674-6120
Source： 教育与教学研究, Vol.29, Iss.10, 2015-01, pp. : 39-43
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Abstract