农村小学撤点并校的审视与思考——以河南省豫西某县为研究背景
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1009-8534|18|3|71-73
ISSN： 1009-8534
Source： 宿州教育学院学报, Vol.18, Iss.3, 2015-01, pp. : 71-73
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Abstract