“影子教学”应用于微课的设计与实现——以八年级物理教学为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1009-8097|25|11|32-38
ISSN： 1009-8097
Source： 现代教育技术, Vol.25, Iss.11, 2015-01, pp. : 32-38
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Abstract