教师ICT应用知觉对其设计创新素质的影响研究——兼论创新自我效能感的中介作用
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-0008|33|2|80-87
ISSN： 1672-0008
Source： 远程教育杂志, Vol.33, Iss.2, 2015-01, pp. : 80-87
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Abstract