高职数学课程引入数学建模的意义与路径
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1008-8075|volume|3|67-71
ISSN： 1008-8075
Source： 黎明职业大学学报, Vol.volume, Iss.3, 2015-01, pp. : 67-71
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract