EP^2社团的创客教育模式研究

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1009-8097|25|8|113-119

ISSN： 1009-8097

Source： 现代教育技术, Vol.25, Iss.8, 2015-01, pp. : 113-119

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Abstract

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