意义学习理论对大学生职业发展与就业指导课教学改革的启示
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-2094|25|3|89-91
ISSN： 1672-2094
Source： 四川职业技术学院学报, Vol.25, Iss.3, 2015-01, pp. : 89-91
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Abstract