“思想道德修养与法律基础”自评互评考核方式建设调研报告——以成都大学为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1674-6120|29|3|68-71

ISSN： 1674-6120

Source： 教育与教学研究, Vol.29, Iss.3, 2015-01, pp. : 68-71

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Abstract

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