产学研联合培养专业学位研究生模式探索与实践——以江苏淮阴工学院为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-6120|29|6|64-67
ISSN： 1674-6120
Source： 教育与教学研究, Vol.29, Iss.6, 2015-01, pp. : 64-67
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Abstract