初中数学教学中学生主体地位体现再思考
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1001-8875|volume|5|58-59
ISSN： 1001-8875
Source： 数学教学通讯, Vol.volume, Iss.5, 2017-01, pp. : 58-59
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Abstract