从教育生态学的新视角看测试的反拨作用与课堂教学——以大学英语四六级考试为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1008-3340|volume|1|42-44
ISSN： 1008-3340
Source： 山东广播电视大学学报, Vol.volume, Iss.1, 2015-01, pp. : 42-44
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract