老年远程教育学习成果认定与转换策略的研究——以江苏省为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1671-2862|28|2|1-3

ISSN： 1671-2862

Source： 河南广播电视大学学报, Vol.28, Iss.2, 2015-01, pp. : 1-3

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Abstract

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