大学校园不公平事件的序列性心理应对模式—— 一项基于扎根理论与量化调查的研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-0717|volume|5|56-62
ISSN： 1672-0717
Source： 大学教育科学, Vol.volume, Iss.5, 2015-01, pp. : 56-62
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Abstract