高职程序设计教学中能力导向交叉案例法的应用研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1673-9329|33|3|153-156
ISSN： 1673-9329
Source： 凯里学院学报, Vol.33, Iss.3, 2015-01, pp. : 153-156
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Abstract