经典现代融合 凸显科学方法——巧用DIS设计伽利略的“斜面实验”在教学中的应用
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1002-042x|volume|3|9-11
ISSN： 1002-042x
Source： 物理教师, Vol.volume, Iss.3, 2015-01, pp. : 9-11
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Abstract