依托实践 诱导发问——在《统计》教学实践中培养学生问题意识的研究

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1674-5728|volume|10|17-18

ISSN： 1674-5728

Source： 中小学教学研究, Vol.volume, Iss.10, 2015-01, pp. : 17-18

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Abstract

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