地方院校转型背景下小学师资培养中的问题与对策——基于黔东南苗族侗族自治州的调查
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1673-9329|33|5|141-144
ISSN： 1673-9329
Source： 凯里学院学报, Vol.33, Iss.5, 2015-01, pp. : 141-144
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Abstract