Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN: 1671-1696|volume|6|92-93
ISSN: 1671-1696
Source: 江苏第二师范学院学报, Vol.volume, Iss.6, 2015-01, pp. : 92-93
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Abstract
新课程活动高度重视对学生自主学习能力的培养,这是生本教育理念下战略指向和战术指导并重发展的重要体现.所谓自主学习能力,就是指学生在学习过程中所表现出来的一种综合能力和素养.它蕴含着情感性、主动性、自律性、创造性和可持续性等基本特征.在自主学习能力的目标追求和培养活动中,既要求学生主体逐步强化'会学、能学、善学'的精神与行为,更需要教师拥有'点石成金'的本领和技巧.两者具备,才能形成合力,达到事半功倍之效.