义务教育阶段作文教学安排中的德育因素分析——以人民教育出版社出版的语文教材为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-920x|32|6|120-123
ISSN： 1672-920x
Source： 合肥学院学报：社会科学版, Vol.32, Iss.6, 2015-01, pp. : 120-123
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Abstract