对高校课堂“低头族”进行有效管理的思考——基于C大学开展“上课不做低头族”行动的调查

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1002-2589|volume|23|146-147

ISSN： 1002-2589

Source： 学理论, Vol.volume, Iss.23, 2015-01, pp. : 146-147

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Abstract

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