校本课程深度开发与教师专业发展探析
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-1696|volume|5|52-54
ISSN： 1671-1696
Source： 江苏第二师范学院学报, Vol.volume, Iss.5, 2015-01, pp. : 52-54
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Abstract