化学教育中融合艺术与美的一些尝试——以“物质的分散系”教学设计与评价为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1672-1128|volume|3|71-73

ISSN： 1672-1128

Source： 基础教育参考, Vol.volume, Iss.3, 2015-01, pp. : 71-73

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Abstract

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