从预定到自组织——现代课程范式与后现代课程范式之思
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-2221|volume|19|6-10
ISSN： 1672-2221
Source： 当代教育科学, Vol.volume, Iss.19, 2015-01, pp. : 6-10
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Abstract