基于需求分析的大学英语综合应用能力培养研究
Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN: 1674-7747|volume|8|12-15
ISSN: 1674-7747
Source: 职教通讯, Vol.volume, Iss.8, 2015-01, pp. : 12-15
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Abstract
通过积极转变教育理念、充分开发学生的思维能力、培育学生运用有效的学习策略、引导学生自主学习等,培养和提高学生的英语综合应用能力,特别是听说能力。英语教师应灵活设计丰富多样的教学活动,满足学生需求,通过培养学生的实际应用能力激发学生的学习热情,使其能够自主学习、个性化学习和创造性学习。