多维正义观视角下的教育政策正义性反思——兼及教育正义的三重维度和两种进路
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1005-2232|12|1|40-47
ISSN： 1005-2232
Source： 基础教育, Vol.12, Iss.1, 2015-01, pp. : 40-47
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract