大学教师课程与教学发展现状调查分析与思考——基于对大学教师的问卷、教学观察与笔谈
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1005-5843|volume|4|120-124
ISSN： 1005-5843
Source： 现代教育科学, Vol.volume, Iss.4, 2015-01, pp. : 120-124
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Abstract