积极融入全球教育进程——访教育部教育发展研究中心副主任韩民
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-3937|volume|14|29-34
ISSN： 1672-3937
Source： 世界教育信息, Vol.volume, Iss.14, 2015-01, pp. : 29-34
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Abstract