教师主体性与儿童主体性的融合——幼儿教育中师幼关系的哲学思考
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-0916|volume|6|30-32
ISSN： 1671-0916
Source： 内蒙古师范大学学报：教育科学版, Vol.volume, Iss.6, 2015-01, pp. : 30-32
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract