学术型研究生培养模式特征探析与思考——基于厦门大学研究生培养方案修订教师座谈会
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-1663|volume|6|33-38
ISSN： 2095-1663
Source： 研究生教育研究, Vol.volume, Iss.6, 2015-01, pp. : 33-38
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Abstract