美国教师教育者标准述评

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1007-8495|volume|9|35-41

ISSN: 1007-8495

Source: 外国中小学教育, Vol.volume, Iss.9, 2015-01, pp. : 35-41

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Abstract

美国是世界上第一个制定教师教育者标准的国家。该标准由美国教师教育者协会制定和完善,为美国的教师教育发展作出了巨大贡献。该标准的制定以提升教师教育者的教学能力、文化素养、创新思维等为目的,并将教师教育者的学术水平、实践水平与职业发展有机结合起来,作为衡量与规范教师教育者专业化水平的重要方面。本文在考察美国教师教育者标准内容的基础上,试图分析教师教育工作的现实性特点,以期为我国教师教育者标准的制定提供一定的借鉴。