“职业生涯管理理论”对高校教师专业发展的启示——基于福建师范大学教师教学发展中心的实践探索
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 2095-5995|volume|7|66-70
ISSN： 2095-5995
Source： 教师教育论坛, Vol.volume, Iss.7, 2015-01, pp. : 66-70
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Abstract