在合作中寻求中美教育共赢——访美国加州州立大学北岭分校艾斯纳教育学院院长斯巴格纳

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1672-3937|volume|23|5-9

ISSN: 1672-3937

Source: 世界教育信息, Vol.volume, Iss.23, 2015-01, pp. : 5-9

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Abstract