学习圈助力学习型社会的建立——访瑞典学习圈专家托瑞·珀尔森
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-3937|volume|9|58-60
ISSN： 1672-3937
Source： 世界教育信息, Vol.volume, Iss.9, 2015-01, pp. : 58-60
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract