应用认知诊断理论提高大规模考试内容效度的探索与实践
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1671-0916|volume|9|27-29
ISSN： 1671-0916
Source： 内蒙古师范大学学报：教育科学版, Vol.volume, Iss.9, 2015-01, pp. : 27-29
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Abstract