Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1672-2221|volume|8|23-26
ISSN： 1672-2221
Source： 当代教育科学, Vol.volume, Iss.8, 2015-01, pp. : 23-26
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract
Related content
临沂大学学报, Vol. 37, Iss. 6, 2015-01 ,pp. :
Access to resources
Recommend
教育视界, Vol. volume, Iss. 11, 2015-01 ,pp. :
课程纲要:引领学生进入新课程学习的认知地图——以中学生物课程纲要为例
教育观察, Vol. volume, Iss. 9X, 2016-01 ,pp. :
教育视界, Vol. volume, Iss. 14, 2015-01 ,pp. :