公共基础课程以赛促学提高高职生职业核心能力的探索与实践
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-7747|volume|14|42-44
ISSN： 1674-7747
Source： 职教通讯, Vol.volume, Iss.14, 2015-01, pp. : 42-44
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Abstract