图书馆在构建学习社会视阈下推进社会阅读的作用和策略研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1004-020x|volume|5|243-244
ISSN： 1004-020x
Source： 黑龙江史志, Vol.volume, Iss.5, 2015-01, pp. : 243-244
Disclaimer: Any content in publications that violate the sovereignty, the constitution or regulations of the PRC is not accepted or approved by CNPIEC.
Abstract