高职课程改革中教师角色转换的理性研析
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1008-7974|volume|3|130-133
ISSN： 1008-7974
Source： 通化师范学院学报, Vol.volume, Iss.3, 2015-01, pp. : 130-133
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Abstract