撬动中国高等教育的杠杆——MOOCs之结构及其教学特点探析
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1674-3288|31|5|111-113
ISSN： 1674-3288
Source： 吉林工商学院学报, Vol.31, Iss.5, 2015-01, pp. : 111-113
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Abstract