高校中国传统文化系列课程建设创新研究——以《中国哲学专题》、《中国佛教文化》为例

Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN: 1008-3634|29|2|124-130

ISSN: 1008-3634

Source: 合肥工业大学学报:社会科学版, Vol.29, Iss.2, 2015-01, pp. : 124-130

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Abstract