翻译本科专业交替口译课程的优化：一项基于评估数据的个案研究
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1000-5544|36|3|90-95
ISSN： 1000-5544
Source： 外语教学, Vol.36, Iss.3, 2015-01, pp. : 90-95
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Abstract