美国大学教师工作量的构成与特点研究——基于美国教育统计中心调查数据的分析
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1004-8154|volume|3|35-38
ISSN： 1004-8154
Source： 煤炭高等教育, Vol.volume, Iss.3, 2015-01, pp. : 35-38
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Abstract