初中生感戴与学业成就的关系：学业情绪的中介与泛化影响
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1001-6597|volume|6|130-136
ISSN： 1001-6597
Source： 广西师范大学学报：哲学社会科学版, Vol.volume, Iss.6, 2015-01, pp. : 130-136
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Abstract