“校企共育—三课堂联动”人才培养模式的探索与实践——以广州工商学院会计专业为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1008-3219|volume|8|40-43

ISSN： 1008-3219

Source： 职业技术教育, Vol.volume, Iss.8, 2015-01, pp. : 40-43

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Abstract

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