Publisher: 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN: 1008-3219|volume|33|38-45
ISSN: 1008-3219
Source: 职业技术教育, Vol.volume, Iss.33, 2015-01, pp. : 38-45
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Abstract
对江苏省中职教师企业实践政策执行情况进行调查,主要采用问卷调查与深度访谈的研究方法,围绕政策执行认知、政策执行预期、政策执行准备、政策执行组织、政策执行监督、政策执行激励、政策执行效果和校企合作形式等,结果得出:促进中职教师企业实践的政策法规体系还不完善;企业参与中职教师企业实践政策执行的动力不足;与中职教师企业实践政策执行配套的条件不成熟;中职教师企业实践政策执行的监督机制很健全。