基于信息素质教育视阈下的民族地区高校图书馆个性化服务提升策略——以宁夏大学图书馆为例
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1005-8214|volume|12|78-81
ISSN： 1005-8214
Source： 图书馆理论与实践, Vol.volume, Iss.12, 2015-01, pp. : 78-81
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Abstract