医学人文精神视阈下的“三生教育”路径实践与探索——以昆明医科大学基础医学院为例

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1671-9719|volume|12|68-70

ISSN： 1671-9719

Source： 高教论坛, Vol.volume, Iss.12, 2015-01, pp. : 68-70

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Abstract

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