高职院“双师型”教师能力提升策略研究

Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库

E-ISSN： 1671-6531|31|19|104-105

ISSN： 1671-6531

Source： 长春教育学院学报, Vol.31, Iss.19, 2015-01, pp. : 104-105

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Abstract

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