对我国体育课程运动技能评价规则的破与立——以运动技能达成度的理解为中心
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1004-4590|volume|1|23-27
ISSN： 1004-4590
Source： 体育与科学, Vol.volume, Iss.1, 2015-01, pp. : 23-27
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Abstract