论美国工程教育专业认证制度与工程师注册制度的衔接
Publisher： 国家哲学社会科学学术期刊数据库
E-ISSN： 1001-4519|volume|1|34-40
ISSN： 1001-4519
Source： 清华大学教育研究, Vol.volume, Iss.1, 2015-01, pp. : 34-40
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Abstract